СТУДИЯ П на Всероссийской научно-практической конференции “Психологическая служба университета: проблемы и перспективы развития” (Российская академия образования)
В этот раз совместно с коллегами из Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований в рамках доклада был поднят вопрос о необходимости создания особых психологических служб, ориентированных на студентов творческих учебных заведений.
На основании пилотажного анкетирования около 100 обучающихся студентов по специальности “артист драматического театра и кино” в Москве и других регионах Российской Федерации были получены следующие результаты. Основным фактором, вызывающий психологический стресс у студентов-актёров – это коммуникационные трудности при взаимодействии со своими однокурсниками, преподавателями. В ситуациях стресса данный контингент склонен испытывать гнев и при этом гасить его при помощи ухода от сложившейся трудности, либо «переложением негатива» на близкого другого. И вызывает интерес, что при этом, у наших респондентов отсутствует понимание того, как психологическая помощь может помочь им с этими справиться. На наш взгляд, задачами психологической службы при творческих учебных заведениях могут стать, в первую очередь, просветительская, объясняющая задачи психолога, а кроме того – направленная на развитие коммуникативных навыков, стрессоустойчивости, выработки адаптивных копинг-стратегий.
